Til hovedinnhold
Viser 871–880 av 2250 treff.
  • Sentrale tanker om følelser

    04.05.2015 | Kapittel

    ...da ingenting å være lei seg for» eller «du har absolutt ingen grunn til å være sint». Det som kan oppfattes som det underliggende budskapet her, er at fordi jeg ikke forstår hvorfor du har den følelsen ...
  • Behov for tilrettelegging

    24.03.2017 | Kapittel

    Hvis barnet har synsvansker, kan det være behov for tilrettelegging i barnehagen og på skolen. Det kan bidra til å skape gode læringsbetingelser og fremme mulighetene for samhandling og kommunikasjon.
  • Kunnskapsoversikt forskningsfunn hørsel

    22.01.2019 | Bok/hefte

    ...små hørselstap har det på skolen og i barnehagen, tegner et bilde av at de jevnt over strever mer i skolen enn elever uten hørselshemninger. Prosjektet er primært begrenset til det å gi en oversikt over ...
  • Diktering

    03.12.2020 | Kapittel

    ...dikterer blir det du sier omgjort til tekst. Du kan diktere på Pc, Mac, Chromebook, nettbrett og smarttelefon. Ved å diktere kan du produsere tekst uten å skrive for hånd eller bruke tastatur. Det stemmen sier ...
  • Tilrettelegging for deltakelse

    19.03.2022 | Kapittel

    Elever med autismespekterforstyrrelser strever vanligvis med å skifte tema og fokus. Det at eleven eventuelt har fikserte interesser, gjerne kalt særinteresser, kan brukes som en styrke. Å trekke inn interessefelt ...
  • Orientering og selvstendig forflytning

    09.08.2023 | Kapittel

    ...plassering i rommet. Det blir derfor viktig å bli kjent med begreper knyttet til egen kropp og begreper for posisjon og relasjon så tidlig som mulig. Det kan for eksempel være det at ryggen er bak og magen ...
  • Skolefaglige temaer

    07.02.2023 | Kapittel

    For de fleste er det aktuelt å jobbe med tradisjonelle skolefaglige temaer som lesing, skriving og regning. Ferdigheter på disse områdene øker mulighetene for deltakelse i jobb, samfunn og hverdagsliv ...
  • Bevegelsesglede for synshemmede: Praktisk-pedagogisk tilrettelegging

    27.04.2015 | Bok/hefte

    ...synshemmede barn.  For å få god nytte av fagstoffet og metodene som presenteres kreves det en individuell tilpasning. Det er viktig å analysere og vurdere læringspotensialet og læringsmiljøet til hvert enkelt ...
  • Jobbe i Norge

    10.10.2016 | Nettressurs

    ...læremiddel til undervisning og samtale med voksne døve innvandrere. Det er mye man må forholde seg til av lover, regler og normer i det norske arbeidslivet. Døve har de samme rettighetene og pliktene som ...
  • Quiver

    22.08.2017 | App

    ...ark printet ut fra Quiver. Når du skanner arket med appen, blir det du har fargelagt “levende” på skjermen. Du kan ta bilde og video av det som skjer. Dette gjør at du kan bruke innholdet til å lage egne ...